Témoignages

Pour David Kaseka, étudiant à la maîtrise en orthophonie, son stage au Conseil scolaire catholique de district des grandes rivières à Timmins a été une expérience marquante et révélatrice. Travaillant auprès d’élèves aux profils variés incluant des enfants non verbaux et des élèves ayant des défis langagiers et cognitifs. David a développé des compétences cliniques solides tout en approfondissant sa compréhension des réalités linguistiques en contexte minoritaire. « Ce stage m’a permis de mieux structurer mes observations, d’adapter mes interventions et d’explorer des outils de communication alternative comme l’iPad, tout en gardant la motivation des élèves grâce à des activités ludiques et engageantes », partage-t-il. David ne s’est pas limité aux interventions cliniques, il a également conçu une affiche pour le conseil scolaire, dans le cadre du Mois de la communication, afin de sensibiliser la communauté à l’importance des services en français. Cette initiative illustre son engagement envers l’offre active, même dans un contexte où l’anglais demeure la langue dominante pour plusieurs élèves. Séduit par l’accueil et les besoins de la communauté, David envisage même d’y travailler après ses études, « J’ai observé des besoins importants en matière d’éducation et de services en français, et cela me motive à y contribuer activement  ». Il souligne l’impact du soutien financier du CNFS-UL, « Cela m’a permis de vivre une expérience formatrice qui a renforcé mon intérêt pour l’orthophonie scolaire et mon désir de continuer à développer mes compétences ». Saviez-vous? Le CNFS-UL offre un soutien financier pour les stages en région éloignée.