RechercheRépertoire des chercheurs

Répertoire des chercheurs

psychométrie, fardeau sur les aidants naturels, compétences académiques et professionnelles, flow, sélection des candidats aux études

Alem, J. et Hariti, H., (2020). L’enseignement en mode synchrone des activités physiques et sportives dans un contexte de confinement. Diversity of Research in Health Journal/ Revue de la Diversité de la Recherche en Santé. Vol 4, December / Décembre 2020 - ISSN: 2561 –1666.
Alem, J. ; Hariti ,H.; Kaaouachi, A. et Boutaleb, B. (2018). La validité hypothético-déductive de quatre tests physiques de sélection de candidats aux études sportives. Public & Nonprofit Management Review, 3(2), p. 122-129.
Alem, J., Brouzyne, M. et Arfaoui, A. (2017). L’estimation des degrés de discrimination de cinq tests qui composent le concours d’accès à une formation d’intervenants sportifs au Maroc : la méthode ETS et la méthode du coefficient de variation. Revue Scientifique Internationale de l'Éducation et de la Formation (RSIEF), vol. 1, no 1, juillet, p. 307-310.
Hamrouni, S.; Ben Hassen, S.; Kaabi, S.; Laghal, S. et Alem, J. (2017). Effects of the Practice of Team Sport or Individual Sport on Perceptual Abilities and on the Self-Esteem in the Persons with Motor Disability: A Comparative Study. Advances in Physical Education, vol. 7, p. 319-331

Alem, J. et Hariti, H. (2020). Les propriétés psychométriques de deux déterminants de la motivation scolaire chez les étudiants algériens inscrits en sciences et techniques des activités physiques et sportives : l’estime de soi et l’engagement académique. (Dir. Gilles Ferréol), LA VAE : motivation, engagement et satisfaction, Louvain-la-Neuve, ÈME édition, collection Proximité Sociologie, p. 29-46.
Boutaleb, B. et Alem, J. (2019). L’influence des compétences transversales développées par le Centre de Formation par Apprentissage Green Chip sur l’insertion professionnelle des jeunes marocains déscolarisés. (Dir. Gilles Ferréol), Décrochage et persévérance scolaire, Louvain-la-Neuve, ÈME édition, collection Proximité Sociologie, p. 167-180.
Alem, J. et Hariti, H. (2019). Les qualités psychométriques de la mesure du fardeau sur les aidants naturels des patients maghrébins atteints de la maladie Alzheimer : étude pilote. (Dir. Abdelali Kaaouachi), Assurance qualité dans l'enseignement supérieur : une perspective comparative. Imprimerie Jossour. Chapitre 11, p 149-164. ISBN 978-9920-38-506-0
Alem, J. (2018). La validité des tests de sélection des candidats aux études en formation professionnelle. (Dir. Abdelali Kaaouachi). L’assurance qualité dans l’enseignement supérieur : Enjeux, Pratiques et Défis. Imprimerie Jossour

Alem, J. (2013). L’appréciation par simulation pour sélectionner les futurs enseignants. Validité prédictive et de construit d’un test de sélection des candidats aux études en formation à l'enseignement. Presses Académiques Francophones. ISBN 978-3-8416-2041-5.