Difficultés linguistiques rencontrées par les étudiant(e)s francophones néo-canadiens dans les milieux des stages infirmiers
Kalum MURAY, PhD

Traduction et validation transculturelle des questionnaires pour la recherche supportant le bien-être des francophones
Joline GUITARD, PhD

Étude empirique sur la compréhension des textes par les élèves de la 1re à la 4e année (3e phase)
Michèle MINOR-CORRIVEAU, PhD

Les caractéristiques de l’enseignement robuste du vocabulaire qui facilitent l’apprentissage de nouveaux mots chez les enfants francophones d’âge préscolaire
Roxanne BÉLANGER, PhD et Chantal MAYER-CRITTENDEN, PhD

L’évaluation du discours oral chez les adultes bilingues (français-anglais)
Sophie LAURENCE, PhD